索 引 號: 000014162/2020-00002 效用狀態:
目錄名稱: 文件公開;規范性文件 主題分類: 人力資源
發布機構: 中國氣象局 發布日期: 2020年01月02日
公文種類: 通知 文  號:


全國氣象教學團隊建設與管理辦法

  中國氣象局關于印發 《全國氣象教學團隊建設與管理辦法》的通知

北京大學、中國農業大學、中國民航大學、內蒙古大學、沈陽農業大學、東北農業大學、復旦大學、南京大學、南京信息工程大學、浙江大學、中國科學技術大學、中國海洋大學、中國地質大學(武漢)、國防科技大學、中山大學、廣東海洋大學、成都信息工程大學、云南大學、蘭州大學,江西信息應用職業技術學院、蘭州資源環境職業技術學院等高等院校,各?。▍^、市)氣象局,各直屬單位,各內設機構:

  《全國氣象教學團隊建設與管理辦法》已經中國氣象局審定同意?,F印發給你們,請結合實際組織實施。

  本辦法在實施過程中有何問題或建議,請及時反饋中國氣象局人事司。

  中國氣象局

  2019年11月21日

  

全國氣象教學團隊建設與管理辦法

 

  第一章 總 則

  第一條 為深入貫徹落實全國教育大會精神和《教育部 中國氣象局關于加強氣象人才培養工作的指導意見》等文件要求,助力氣象高等教育“四個回歸”,推動全國氣象教學團隊(以下簡稱教學團隊)建設,凝聚和打造一流氣象教師隊伍,推進新時代氣象教育發展,制定本辦法。

  第二條 開展教學團隊建設工作,旨在圍繞氣象事業發展需要,支持開設氣象類學科專業的高等院?;驓庀蟛块T培訓機構,加強氣象師資隊伍建設,建立團隊合作機制,改革氣象教學內容和方法,開發氣象教學資源,促進氣象教學合作和經驗共享,不斷提升氣象教學水平和人才培養質量。

  第三條 計劃通過5~10年的時間,在全國建成若干支覆蓋氣象類學科專業重點領域、在氣象核心課程教學中發揮示范引領作用、專業布局合理的教學團隊。

  

  第二章 教學團隊組成及申報條件

  第四條 教學團隊以高等院?;蚺嘤枡C構的氣象類院(系、部)、教研室、教學基地和實訓基地等為建設依托單位,以課程(群)或專業為建設平臺。

  第五條 教學團隊應由承擔氣象類學科專業核心課程教學任務的高校教師和氣象部門專家組成,具有合理的人才梯隊結構和知識結構。教學團隊規模一般為5~15人,其中氣象部門相關領域專家1~2人,并應滿足以下條件:

  1.教學團隊帶頭人應師德高尚、治學嚴謹,具有豐富的教學經驗、良好的合作精神和較強的組織管理能力;能緊密結合氣象事業發展需要開展教學,在氣象領域具有較高學術造詣和知名度;一般應具有教授職稱,原則上只能擔任一個教學團隊的帶頭人。

  2.教學團隊骨干成員應長期扎根教學或科研業務一線;德才兼備、學風優良,在氣象類學科專業的教學或培訓中具有一定影響力;積極投身氣象人才培養,教學質量良好、成效突出,具有較高的學術水平和團結協作精神。

  第六條 教學團隊應聚焦師德為先、教學為要,圍繞氣象事業發展需求開展教學工作,申報時應符合以下條件:

  1.教學團隊應在氣象類課程建設、專業建設、平臺建設、課堂教學、教學改革研究等方面具有多年工作積累,教學業績突出,一般應為所在高等院?;蚺嘤枡C構的校級教學團隊。

  2.教學團隊應承擔氣象類學科專業主干課程的課堂教學,教學方法和教學手段科學先進,重視實踐教學,具有明確的課程建設目標和教學改革思路。

  3.教學團隊應具有科學的建設方案,任務明確、分工合理、特色鮮明,所建設的課程與教材的質量與水平在國內乃至國際上具有示范性和引領性。

  4.所在單位應承諾優先提供教學團隊發展必需的教學環境、科研場所、人才支持和經費保障,大力支持教學團隊開展教學工作和教學研究工作。

  

  第三章 建設任務和內容

  第七條 教學團隊應持續承擔氣象類學科專業本??平虒W工作、研究生教學工作或培訓教學工作,追蹤氣象科技前沿和現代氣象業務進展,及時更新教學內容,深化教學改革,創新培養模式。在實踐教學、研究性教學和信息化教學方面取得一定成果。注重培養學生分析解決問題的能力與實踐創新能力。教學質量保障機制健全,教學成效顯著。

  第八條 教學團隊應積極參加氣象教學改革與創新研究,形成一定成果,并把相應成果運用到教學活動中,有效提高教學質量??偨Y氣象教學研究和教學改革成果,積極申報各級教學研究項目或教學成果獎。

  第九條 教學團隊要積極開展氣象類學科專業課程建設、教材建設、多媒體課件建設和網絡課程建設等工作。積極申報和承擔各級氣象類學科專業精品課程、精品(規劃)教材建設等。

  第十條 建立科學合理的氣象教學教師梯隊,掌握氣象科技和業務的新進展、新技術和新方法,注重加強教學團隊教師的傳幫帶作用,提高整體教學水平,培育各級教學名師。

  

  第四章 評審與管理

  第十一條 教學團隊采取院校申報、中國氣象局評審確認、院校實施建設與管理、中國氣象局評估驗收的方式組織實施。

  第十二條 教學團隊評審工作每兩年開展一次,高等院?;蚺嘤枡C構一般應從校級教學團隊中擇優推薦。申報教學團隊須按有關要求填寫申報推薦材料,經所在院校審核后于每個申報年5月底前報送至中國氣象局人事司。每所院校每次推薦教學團隊的數量原則上不超過3個。

  第十三條 中國氣象局人事司根據氣象事業發展對重點教學領域的需要,于6月底前后組織專家開展教學團隊評審工作。評審結果由中國氣象局審定后發文確認。

  第十四條 入選教學團隊后,所在高等院?;蚺嘤枡C構須組織填寫教學團隊建設任務書,明確建設實施方案,包括教學團隊建設的目標、任務和工作進度等內容,于2個月內函報中國氣象局人事司備案。

  第十五條 教學團隊由其所在單位負責監督、管理。中國氣象局根據情況給予一定支持。所在單位要把教學團隊放在高層次人才隊伍建設的突出位置給予支持,提供必要的工作條件、政策保障和經費支持。各單位要通過優先推薦和支持教學團隊承擔國家級精品課程建設、國家級教材建設、氣象行業精品教材建設,以及氣象科技研發和科教平臺建設任務,培育國家級教學名師、國家級教學成果獎等,切實將教學團隊建設工作落到實處。

  第十六條 教學團隊實行帶頭人負責制。帶頭人的主要職責包括:按照教學團隊的目標、任務和要求組織開展相關工作;自主安排建設進度;決定教學團隊內部的分工與考核;根據考核評估結果或工作需要,經批準后動態調整教學團隊組成等。

  第十七條 高等院?;蚺嘤枡C構要強化需求牽引和任務導向,按照教學團隊建設目標和內容,確保教學團隊建設質量,科學運行,規范管理,并建立有效的監督約束機制和管理模式。

  第十八條 教學團隊以每3年為一個建設周期。期滿后,中國氣象局組織開展考核評估。每次評估前,高等院?;蚺嘤枡C構需對教學團隊先行自評估并報送自評估報告。在院校自評估的基礎上,中國氣象局組織專家對教學團隊的教學改革、教學研究、教學資源建設、師資隊伍建設等各項成果進行評估驗收。評估可采取現場答辯、專家質詢和實地考察等方式實施??己私Y果分優秀、良好、合格和不合格四個等次。對評估不合格的,予以撤銷。

  

  第五章 附 則

  第十九條 本辦法由中國氣象局人事司負責解釋。

  第二十條 本辦法自印發之日起施行。


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